Implementasi Nilai-Nilai Hadis Tarbawi Tentang Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji  kandungan hadis-hadis Nabi Muhammad SAW yang berhubungan dengan pendidikan anak dari sudut pandang Islam.  Metodologi yang diadopsi adalah studi pustaka dengan mengumpulkan berbagai sumber seperti buku tafsir hadis, dan artikel jurnal  akademis untuk memperoleh wawasan yang mendalam dan menyeluruh.  Temuan penelitian mengidentifikasi empat faktor utama dalam pendidikan anak menurut hadis, yaitu: (1) naluri anak yang bersih sebagai landasan pendidikan, (2) pembiasaan shalat sejak usia muda sebagai bentuk pembinaan spiritual, (3) signifikansi memberikan pendidikan terbaik di bidang akhlak dan pengetahuan, serta (4) fungsi kasih sayang dan perhatian sebagai pendekatan emosional yang efektif dalam proses mendidik.  Penelitian ini menggaris bawahi bahwa peran orang tua sangat krusial dalam pendidikan anak, tidak hanya sebagai pengasuh tetapi juga sebagai pendidik utama yang bertanggung jawab dalam pembentukan karakter anak.  Oleh karena itu, pemahaman mengenai hadis tarbawi sangat penting agar prinsip-prinsip Islam dapat diajarkan dengan benar dan berkesinambungan sejak dini.  Diharapkan penelitian ini bisa menjadi sumber yang bermanfaat bagi orang tua maupun pendidik dalam menerapkan prinsip-prinsip pendidikan anak dalam  Islam di  kehidupan sehari-hari.